La Secretaria de Educación, Lucila Morelos Paez, informa a la comunidad de San Andrés que el equipo de trabajo de ludotecarias, se encuentran en preparaciones y capacitaciones, con el fin de brindar a niños, niñas y adolescentes espacios libres de juego que garanticen su desarrollo.

La enseñanza lúdico-pedagógica en concordancia con las políticas de niñez es un pilar importante y las jornadas están enmarcadas en asistencias técnicas y encuentros formativos relacionados con la lúdica y las competencias blandas, la Crianza Amorosa + Juego y la metodología NAVES - Niños Aprendiendo Viviendo Experimentando y Socializando.

Así mismo, se tiene programado a mediano plazo iniciar la remodelación de la ludoteca, por lo cual se estarán desarrollando movilizaciones sociales y actividades extramurales, que pretenden generar espacios para ejercer el derecho al juego en familia, la escuela y en los barrios.

Las actividades están articuladas al cumplimiento de las metas descritas en el Plan de Desarrollo Departamental, “Todos por un nuevo comienzo”, donde las ludotecarias preparan actividades lúdico – pedagógicas y aventuras lúdicas que fomentan el desarrollo de la niñez, el juego y la participación de los niños y niñas del Departamento, según la Ley 724 de 2001.

El equipo de la Secretaría de Educación del Departamento, participó en la socialización del proyecto de fortalecimiento de las competencias comunicativas en inglés desde un enfoque diferencial, dirigido a los estudiantes de los establecimientos educativos oficiales de San Andrés y Providencia.

El proyecto es implementado por la Unión Temporal San Andrés Speaks 2022, la cual está conformada por las entidades sin ánimo de lucro Corporación Talentum y TEO, Talentum English Online Corporation, quienes tienen el objetivo de fortalecer las competencias comunicativas en inglés, desde un enfoque diferencial, a 8.618 niños, niñas, adolescentes y jóvenes matriculados en los grados transición a once y 140 docentes de los 11 establecimientos educativos oficiales del Departamento Archipiélago y sus 21 sedes.

Asistencia técnica, formación y evaluación docente, dotación de materiales y recursos pedagógicos, inmersión docente, evaluación e inmersión de estudiantes y visita internacional de reconocimientos son los componentes establecidos que enmarcan el desarrollo del proyecto.

Con el propósito de monitorear la exposición a factores de riesgo e identificar posibles alteraciones del estado de salud de los docentes, directivos docentes y personal administrativo de las Instituciones Educativas Oficiales del Departamento, la Secretaría de Educación viene llevando a cabo exámenes periódicos desde el área de salud y seguridad en el trabajo, dentro del programa de promoción y prevención.

Las jornadas se realizan a través de la IPS Visión Caribe, contratado por la Fiduprevisora y la empresa en salud ocupacional Aprehesi Ltda, con el fin de detectar enfermedades ocupacionales de origen común para darles un mejor manejo preventivo.

Se realizó la primera reunión del Comité Lingüístico Departamental, el cual es un espacio creado por la Ordenanza 003 de 2017, con el objetivo de promover el uso y la normalización del Kriol/creole en el Departamento.

Durante la reunión se coordinaron las actividades del año y se socializó el proyecto de fortalecimiento de las competencias comunicativas en inglés desde un enfoque diferencial, dirigido a los estudiantes de los establecimientos educativos oficiales de San Andrés y Providencia.

La primera actividad que se planificó en marco de la reunión fue la celebración del Día de la Lengua Creole/Kriol, que se celebra este lunes 21 de febrero, donde el Comité participará a través de una exposición de documentos, investigaciones y audios sobre el avance de la normalización del creole, con el propósito de concientizar a la comunidad de los logros que se han obtenido sobre el creole en el Archipiélago.

Con el objetivo de hacer seguimiento a las actividades académicas y verificar el avance en la reconstrucción de la infraestructura educativa en Providencia, la Secretaria de Educación, Lucila Morelos Paez y su equipo de trabajo se reunieron con los rectores de las instituciones educativas en el Municipio para tratar temas como el programa de Evaluar para Avanzar, la implementación de la jornada única, la formulación del proyecto para articulación con la educación media y la implementación del proyecto de educación bilingüe.

Se realizó también la socialización de la Circular 08 del 29 de diciembre del 2021, sobre las orientaciones para la prestación del servicio de manera presencial sin restricciones de aforo y Circular Conjunta No. 0004 del 13 de enero de 2022 de los Ministros de Salud y Protección Social y del trabajo, con las recomendaciones para la protección laboral durante el cuarto pico de la pandemia por SARS -COV-2(COVID-19).

Durante la visita, se realizó un encuentro con el Fondo de Financiamiento a la Infraestructura Educativa, FFIE, donde se socializó el proyecto de reconstrucción de la Institución Educativa Junín sede primaria, con la participaron de los representantes de la comunidad educativa como: rectores, docentes, padres de familia, estudiantes y la Secretaria de Educación.

Por último, se llevó a cabo una inspección a la Institución Educativa Junín Concentración Simón Bolívar para verificar el nivel de avance de la obra de reconstrucción de cuatro aulas que realiza la empresa de telecomunicaciones Claro.

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